In­gle­se, Te­de­sco, Fran­ce­se e Spa­gno­lo per bam­bi­ni dai 3 a 12 an­ni

è il me­to­do vin­cen­te ap­pli­ca­to con suc­ces­so da ol­tre 15 an­ni in Ger­ma­nia! 

Cor­si di lin­gua per bam­bi­ni  a Nettuno e pro­vin­cia.

Or­mai è ben no­to che l’età i­dea­le per l’ap­pren­di­men­to lin­gui­sti­co del bam­bi­no si col­lo­ca nel pe­rio­do di mag­gio­re pla­sti­ci­tà ce­re­bra­le, cioè nei pri­mis­si­mi an­ni di vi­ta. In ta­le pe­rio­do ciò av­vie­ne in mo­do na­tu­ra­le e spon­ta­neo, gra­zie an­che ad una gran­de in­na­ta ca­pa­ci­tà di i­mi­ta­zio­ne. Se il bam­bi­no vie­ne e­spo­sto nei pri­mi an­ni a più di una lin­gua ed ha la pos­si­bi­li­tà di u­ti­liz­zar­le, po­trà ap­pren­de­re in mo­do im­pli­ci­to due e più i­dio­mi.

Il no­stro con­cet­to dell’ap­pren­di­men­to lin­gui­sti­co pre­co­ce si ba­sa sull’im­mer­sio­ne lin­gui­sti­ca, un ap­proc­cio svi­lup­pa­to sin da­gli an­ni ’60 in Ca­na­da, per­ché il mi­glior mo­do per im­pa­ra­re una lin­gua stra­nie­ra è quel­lo di muo­ver­si nel­la stes­sa e di vi­ver­la: i bam­bi­ni ven­go­no, per co­sì di­re,“im­mer­si” nel­la se­con­da lin­gua.

I no­stri cor­si di lin­gua rap­pre­sen­ta­no uno spa­zio gio­co per i bam­bi­ni, do­ve par­lia­mo so­lo nel­la lin­gua stra­nie­ra sti­mo­lan­do la na­tu­ra­le pre­di­spo­si­zio­ne dei pic­co­li e sfrut­tan­do le lo­ro ca­pa­ci­tà in­na­te.

Con­tat­ta­te­ci  per con­cor­da­re una le­zio­ne di pro­va gra­tui­ta e sen­za im­pe­gno o com­pi­la­te il mo­du­lo di ri­chie­sta! Cer­che­re­mo di sod­di­sfa­re al me­glio le Vo­stre ri­chie­ste!